15.1.11.1.057
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang peran pendidikan
agama Islam dalam menumbuhkan kecerdasan spiritual siswa kelas VIII di SMP
Islam Abhariyah. Hal yang ingin diketahui dalam penelitian ini adalah: bagaimana
bentuk-bentuk kecerdasan spiritual yang ada di SMP islam Abhariyah, bagaimana
peran pendidikan agama Islam dalam menumbuhkan kecerdasan spiritual siswa
kelas VIII di SMP islam Abhariyah, serta apa saja kendala-kendala pembelajaran
pendidikan agama Islam dalam menumbuhkan kecerdasan spiritual siswa kelas
VIII di SMP Islam Abhariyah.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dengan mengambil latar di
SMP Islam Abhariyah pada siswa kelas VIII. Pengumpulan data dilakukan
dengan mengadakan obsevasi atau pengamatan, wawancara dan dokumentasi.
Analisis data yang digunakan adalah analisis data deskriptif kualitatif yaitu
dengan cara analisis yang cenderung menggunakan kata-kata untuk menjelaskan
temuan-temuan atau data yang didapatkan.
Hasil penelitian menunjukan bahwa bentuk-bentuk kecerdasan spiritual
siswa kelas VIII di SMP Islam Abhariyah yakni: Siswa mengetahui dan
menyadari keberadaan Allah SWT, Siswa rajin beribadah, siswa dengan senang
hati dan tanpa terbebani berangkat menuju mushala untuk melaksanakan ibadah
shalat dhuha’ ketika keluar main, siswa senang melakukan perbuatan baik, dan
siswa selalu menjaga kedisiplinan. Adapun peran pendidikan Agama Islam dalam
menumbuhkan kecerdasan spiritual siswa kelas VIII di SMP Islam Abhariyah
yakni: Dalam pendidikan agama Islam senantiasa menampilkan akhlak yang
mulia dan selalu mempraktikan dan mengajarkan disiplin nilai spiritual, dalam
keseharian guru pendidikan agama Islam senantiasa selalu bersifat arif dan
bijaksana, baik di dalam kelas maupun di luar kelas yang patut untuk ditiru dan
dijadikan teladan oleh siswa, kegiatan menumbuhkan kecerdasan spiritual siswa
dilakukan dengan berbagai pendekatan dan pembiasaan, misalnya dengan
memperingati hari-hari besar dan mengadakan kegiatan ekstrakurikuler.
Sedangkan kendala-kendala pembelajaran pendidikan Agama Islam dalam
menumbuhkan kecerdasan spiritual siswa kelas VIII di SMP Islam Abhariyah
adalah karena majunya teknologi, kurangnya dukungan dari orang tua, dan
kurangnya minat belajar siswa.