Khairi, Husnuzziadatul Primary Author mixed material bibliography IAIN Mataram Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan 2016 id Indonesia

Text - Skripsi

xviii, 88 hlm.; 6,33 MB 15.1.12.1.007 Abstrak Dewasa ini, proses belajar siswa di sekolah menjadi salah satu langkah awal dalam menentukan berhasil atau tidaknya suatu aktifitas pendidikan yang dilakukan di suatu lembaga pendidikan. Banyak faktor yang dapat mempengaruhi proses belajar. Bila ditinjau dari luar diri siswa (faktor ekstern) maka terdapat tiga faktor secara garis besar yang dapat mempengaruhi proses belajar yaitu Lingkungan keluarga, lingkungan sekolah, dan lingkungan masyarakat. Satu diantara tiga faktor tersebut adalah lingkungan sekolah yang menjadi variabel dalam penelitian ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui “Ada Tidaknya Pengaruh Positif Lingkungan Sekolah Terhadap Proses Belajar Siswa Kelas X Pada Mata Pelajaran Fiqih Di MA Baiturrahim Kabar Kecamatan Sakra Kabupaten Lombok Timur Tahun Pelajaran 2015/2016”. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif karena yang diperoleh dalam penelitian ini adalah data yang berupa angka-angka dan dianalisis menggunakan analisis statistik. Teknik analisis yang digunakan adalah teknik analisis korelasi dengan menggunakan rumus korelasi product moment. Dengan populasi sebanyak 30 responden dengan menggunakan teknik sampling jenuh. Pengumpulan data dengan menggunakan instrument angket untuk menjaring data variabel X dan variabel Y. Hasil perhitungan uji korelasi antara variabel (X) dengan Variabel (Y) dengan rumus korelasi product moment diperoleh nilai ρ (rho) 0,551 dan hasil perhitungan yang dilakukan dengan menggunakan uji t diperoleh harga t adalah 3,496. Adapun besarnya pengaruh Lingkungan Sekolah terhadap Proses Belajar Siswa dilakukan analisis koefisien determinasi yaitu dengan cara mengkuadratkan nilai ρ (rho) (0,5512 = 0,30). Hal ini menunjukkan bahwa variabel Lingkungan Sekolah (X) berkontribusi sebesar 30% dalam menentukan variabel Proses Belajar (Y) Siswa kelas X pada mata pelajaran fiqih di MA Baiturrahim Kabar Kecamatan Sakra Kabupaten Lombok Timur Tahun Pelajaran 2015/2016. Berdasarkan hasil analisis yang dilakukan dalam penelitian ini, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh positif antara Lingkungan Sekolah terhadap Proses Belajar siswa kelas X pada mata pelajaran Fiqih di MA Baiturrahim Kabar Kecamatan Sakra Kabupaten Lombok Timur Tahun Pelajaran 2015/2016. Dengan kata lain Ho yang mengatakan tidak ada pengaruh positif antara variabel (X) terhadap variabel (Y) ditolak dan Ha yang mengatakan ada pengaruh positif antara variabel (X) terhadap Variabel (Y) diterima Husnuzziadatul Khairi Pendidikan Islam Fiqih Sekolah Siswa 297.733 202 598 65 Kha p Perpustakaan UIN Mataram Online Public Access Catalog 297.733 202 598 65 Kha p 3810PAI Perpustakaan Pusat (Ruang Skripsi) 297.733 202 598 65 Kha p file.pdf 26672 2016-11-25 10:53:06 2017-06-22 13:28:23 machine generated