<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="26657">
 <titleInfo>
  <title></title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Alip</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">IAIN Mataram</placeTerm>
   <publisher>Fakultas Dakwah dan Komunikasi IAIN Mataram</publisher>
   <dateIssued>2016</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Text - Skripsi</form>
  <extent>x, 50 hlm.; 2,31 MB</extent>
 </physicalDescription>
 <note>15.3.12.4.071&#13;
Abstrak&#13;
Peranan keluarga sangat besar pengaruhnya dalam meningkatkan motivasi belajar&#13;
anak.. Bimbingan keluarga sangat berhubungan dengan bagaimana cara dalam&#13;
mendidik anaknya. Keluarga yang kurang memperhatikan pendidikan anaknya,&#13;
misalnya kurang dalam memperhatikan cara belajarnya, kurang memperhatikan&#13;
kebutuhan belajar, atau belum menyiapkan fasilitas belajar, maka dapat&#13;
menyebabkan motivasi belajar anak menjadi kurang bahkan tidak sama sekali.&#13;
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada&#13;
pengaruh antara Bimbingan Keluarga Terhadap Motivasi Belajar Siswa di SMP&#13;
Negeri 5 Pujut Kabupaten Lombok Tengah. Sedangkan tujuan dari penelitian ini&#13;
adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh antara Bimbingan Keluarga&#13;
Terhadap Motivasi Belajar Siswa di SMP Negeri 5 Pujut Kabupaten Lombok&#13;
Tengah.&#13;
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang dilaksanakan di SMP Negeri&#13;
5 Pujut. Jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 48 siswa. Pengumpulan&#13;
data dilakukan dengan menggunakan metode observasi, angket dan wawancara.&#13;
Analisis dalam penelitian ini menggunakan analisis korelasi Product Moment.&#13;
Hasil penelitian menunjukkan bahwa bimbingan keluarga pada siswa SMP Negeri&#13;
5 Pujut yang berada pada kategori tinggi mencapai 70% kategori sedang 25% dan&#13;
kategori kurang 5 %, motivasi belajar siswa di SMP Negeri 5 Pujut yang berada&#13;
dalam kategori tinggi mencapai 35% kategori sedang 35% dan kategori rendah&#13;
30% dan ada hubungan secara signifikan antara bimbingan keluarga dengan&#13;
motivasi belajar siswa di SMP Negeri 5 Pujut dimana nilai r hitung yang&#13;
diperoleh sebesar 0,476 yang lebih besar dari r tabel 5% yaitu 0,284. Dengan&#13;
demikian maka hipotesis Ha diterima.</note>
 <note type="statement of responsibility">Alip</note>
 <subject authority="">
  <topic>Keluarga</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>Motivasi</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>Siswa</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>Pendidikan-pengaruh keluarga</topic>
 </subject>
 <classification>370.159 865 Ali p</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>Perpustakaan UIN Mataram Online Public Access Catalog</physicalLocation>
  <shelfLocator>370.159 865 Ali p</shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">61BKI</numerationAndChronology>
    <sublocation>Perpustakaan Pusat (Ruang Skripsi)</sublocation>
    <shelfLocator>370.159 865 Ali p</shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <slims:digitals>
  <slims:digital_item id="1972" url="" path="/SKRIPSI ALIP Nim. 15.3.12.4.071.pdf" mimetype="application/pdf">file pdf</slims:digital_item>
 </slims:digitals>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>26657</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2016-11-24 07:33:50</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2017-03-21 11:22:04</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>