No image available for this title

Text - Skripsi

Implementasi kurikulum 2013 pada pembelajaran IPS terpadu kelas VIII di MTs negeri model Praya tahun pelajaran 2015/2016 / Usman



15.1.11.6.021
Abstrak
Kurikulum 2013 merupakan langkah lanjutan dari pengembangan Kurikulum Berbasis Kompetensi yang dirintis pada tahun 2004 dan KTSP atau Kurikulum Tingakat Satuan Pendidikan. Dengan kurikulum ini menjadi tantangan bagi para guru dapat menerapkan dan menyesuaikan kurikulum 2013. Kurangnya pemahaman dari guru IPS Terpadu di MTs Negeri Model Praya dalam menerapkan kurikulum 2013 serta sulitnya penilaian dikurikulum 2013 menjadi permasalahan penelitian ini karena kurikulum ini menuntut guru lebih kreatif. Maka penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi kurikulum 2013 pada mata pelajaran IPS terpadu di MTs Negeri Model Praya dari segi kebijakan implementasi kurikulum, kesulitan guru bidang setudi IPS Terpadu dalam mengimplementasi kurikulum 2013, faktor penunjang pelaksanaan pembelajaran guru IPS Terpadu dalamm implementasi kurikulum 2013 di MTs Negeri Model Praya dan kesesuanian antara implementasi kurikulum 2013 pada pembelajaran IPS Terpadu dengan ketentuan yang berlaku.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dengan mengambil latar MTs Negeri Model praya, pengumpulan data dilakukan dengan mengadakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan mereduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan sehingga menjadi lebih fokus sesuai dengan obyek penelitian. Validitas data dilakukan dengan metode triangulasi metode dan sumber.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi kurikulum 2013 pada pembelajaran IPS terpadu di MTs Negeri Model Praya penerapanya berjalan dengan baik sejak kebijakan Kepala Sekolah menganti KTSP dengan kurikulum 2013 berdasarkan UU Sisdiknas nomor 20 tahun 2003 . Adapun kesulitan yang ada dalam implementasi kurikulum 2013 adalah guru yang belum siap, belum adanya buku pegangan siswa dan guru serta kurangnya pengetahuan untuk mata pelajaran IPS Terpadu. Faktor penunjang pengimplementasian kurikulum 2013 adalah adanya sarana dan prasarana yang mencukupi dan Implementasi Kurikulum 2013 Pada Pembelajaran IPS Terpadu di MTs Negeri Model Praya sudah sesuai dengan ketentuan Kurikulum 2013 dari segi kesiapan guru IPS Terpadu yang meliputi proses perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi yang sudah sesuai dengan pedoman kurikulum 2013.


Ketersediaan

1329IPS375.598 65 Usm iPerpustakaan Pusat (Ruang Skripsi)Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Missing

Informasi Detil

Judul Seri
-
No. Panggil
375.598 65 Usm i
Penerbit Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan : IAIN Mataram.,
Deskripsi Fisik
xv, 84 hlm.; 3,90 MB
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
375.598 65 Usm i
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subyek
Info Detil Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain


Lampiran Berkas



Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnyaXML DetailCite this