Hadi, Muhajirin Primary Author mixed material bibliography IAIN Mataram Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan 2016 id Indonesia

Text - Skripsi

xvii, 74 hlm.; 21,0 MB 15.1.11.6.090 Abstrak Pada dasarnya model pembelajaran Sains Teknologi Masyarakat dalam pembelajaran, baik pembelajaran sains maupun pembelajaran bidang studi sosial, dilaksanakan oleh guru melalui topik yang dibahas dengan jalan menghubungkan antara sains dan teknologi yang terkait dengan kegunaannya di masyarakat. Tujuannya antara lain untuk meningkatkan motivasi belajar dan hasil belajar disamping memperluas wawasan siswa atau peserta didik terlebih dalam pelajaran IPS Terpadu. Tujuan penelitian adalah ingin mengetahui ada tidaknya pengaruh penggunaan model pembelajaran Sains Teknologi Masyarakat (STM) pada mata pelajaran IPS Terpadu terhadap hasil belajar siswa kelas VIII di MTs. NW Nurul Iman Kembang Kerang Tahun Pelajaran 2015/2016. Data penelitian terdiri dari model pembelajaran Sains Teknologi Masyarakat dan hasil belajar, data ini dikumpulkan dengan menggunakan tes yang terdiri dari 20 item soal yang sudah divalidasi dan dihitung dengan product moment dan reliabilitasnya dihitung dengan menggunakan rumus Alpha Cronbach’s sebesar 0,874. Data model pembelajaran STM dan hasil belajar siswa selain menggunakan tes juga dibantu dengan observasi dan dokumentasi. Sedangkan yang menjadi objek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII sebanyak 26 siswa. Desain penelitian yang digunakan adalah desain penelitian eksperimen pola kelompok tunggal dan pendekatan kuantitatif Berikut ini adalah hasil penelitian dimana ada pengaruh yang signifikan antara model pembelajaran STM terhadap hasil belajar siswa. Hal ini ditunjukkan oleh hasil perhitungan analisis t hitung sebesar 8,588, lebih besar dengan t tabel untuk taraf kesalahan 5% dengan db N-1 = 26-1 = 25. Jadi didapatkan db sebesar 25 bila dikonsultasikan dengan nilai tabel distribusi t, maka didapatkan t-tabel sebesar 2,060. Ternyata t-hitung > t-tabel (8,588 > 2,060), maka artinya Hipotesis alternatif (Ha) diterima. Muhajirin Hadi Metode belajar SAINS Tekhnologi 371.359 865 Had p Perpustakaan UIN Mataram Online Public Access Catalog 371.359 865 Had p 1352IPS Perpustakaan Pusat (Ruang Skripsi) 371.359 865 Had p file pdf 26634 2016-11-21 13:27:01 2017-03-23 07:50:47 machine generated