YUSUF, Muhammad Primary Author mixed material bibliography IAIN Mataram Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan 2016 id Indonesia

Text - Skripsi

xi, 63 hlm.; 1,67 MB 15.1.09.6.078 Abstrak Penilitian ini bertujuan untuk mengatahui perencanaan, pelaksanaan dan pemanfaatan hasil penilaian aspek afektif pada mata pelajaran IPS Terpadu kelas VIII di SMPN 3 Mataram. Penilitian ini merupakan penilitian desktiptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah guru kelas VIII di SMPN 3 Mataram. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam hal perencanaan penilaian ranah afektif guru telah melakukan dua hal: (1) yaitu merumuskan rencana penilaian yang meliputi indicator pembelajaran yang membuat indicator nilai, aspek yang dinilai, teknik penilaian, dan instrument penilaian, dan (2) mengimformasikan aspek cenderung belum sesuai dengan perencanaan penilaian yang telah dirumuskan dalam silabus ataupun RPP. Penilaian sudah adil, namun belum memenuhi prinsip objektif. Penguatan yang diberikan guru terhadap kemampuan afektif siswa berupa pujian, teguran dan nasehat. Hasil penilaian aspek afektif dimanfaatkan sebagai dasar untuk pengklasifikasian siswa, pemberian balikan, pelaporan kepada orang tua siswa, dan sebagai dasar evaluasi bagi guru terhadap efektivitas pembelajaran yang telah dilaksanakan. Muhammad Yusuf Guru Pendidik afektif 371.159 865 Yus h Perpustakaan UIN Mataram Online Public Access Catalog 371.159 865 Yus h 1338IPS Perpustakaan Pusat (Ruang Skripsi) 371.159 865 Yus h file pdf 26630 2016-11-21 13:12:52 2017-03-23 08:04:32 machine generated