Marsiah Primary Author mixed material bibliography IAIN Mataram Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan 2016 id Indonesia

Text - Skripsi

xv 67 hlm.; 2,65 MB 15.1.10.6.234 Abstrak Microteaching/PPL I, merupakan salah satu bentuk latihan bagi mahasiswa sebagai guru muda untuk praktik keterampilan dasar mengajar. Praktik Pengalaman Lapangan/PPL II merupakan program kegiatan pembelajaran mahasiswa di Sekolah yang mencakup latihan mengajar maupun tugas kependidikan di luar mengajar secara terbimbing dan mandiri untuk memenuhi tuntutan persyaratan profesi guru sekolah. Melalui mata kuliah microteaching, mahasiswa sebagai diharapkan mempunyai kesiapan yang lebih matang untuk melaksanakan pengajaran di sekolah. Dengan pengalaman mengajar melalui microteaching/PPL I, mahasiswa akan mampu menguasai keterampilan dasar mengajar dan mampu untuk melaksanakan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL II) dengan lancar. Jelas kiranya, bahwa latihan keterampilan dasar mengajar melalui microteaching/PPL I mempunyai hubungan dengan kesiapan mahasiswa dalam melaksankan pengajaran di sekolah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui korelasi antara hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah microteaching/PPL I dengan nilai mahasiswa pada mata kuliah PPL II. Penelitian ini dilaksanakan pada mahasiswa Jurusan Pendidikan IPS Ekonomi Fakultas Tarbiyah IAIN Mataram tahun akademik 2014/2015. Desain penelitian yang digunakan adalah desain penelitian kuantitatif. Adapun sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah 36 mahasiswa yang diambil secara acak pada beberapa kelas yang telah mengikuti mata kuliah microteaching/PPL I dan telah melaksanakan PPL II. Berdasarkan analisis data hasil penelitian peneliti melihat bahwa terdapat Sig. (2 tailed) dengan angka probabilitasnya 0,001. Karena probabilitasnya < 0,05 maka kami dapat ambil keputusan bahwa hipotesis penelitian “diterima”. Berdasarkan hasil analisis korelasi menunjukkan bahwa nilai korelasi antara hasil belajar mata kuliah microteaching /PPL I dengan nilai PPL 2 sebesar 0,565. Sifat korelasi positif yang menunjukkan bahwa semakin tinggi nilai mahasiswa pada mata kuliah microteaching/PPL I maka semakin tinggi nilai mahasiswa dalam pelaksanaan PPL II. Hasil interpretasi nilai korelasi tersebut dikategorikan pada kategori sedang. Marsiah Belajar Micro teaching Praktek jurusan 378.159 865 Mar k Perpustakaan UIN Mataram Online Public Access Catalog 378.159 865 Mar k 1348IPS Perpustakaan Pusat (Ruang Skripsi) 378.159 865 Mar k file pdf 26620 2016-11-21 10:28:56 2017-03-23 08:03:03 machine generated