151.106.195
Abstrak
Penelitian ini perlu dilakukan untuk mengetahui bagaimana Optimalisasi atau proses dalam mengembangkan bakat dan minat belajar siswa/siswi kelas XI Jurusan komputer di SMKN 2 Gerung. Fokus penelitian dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana upaya-upaya guru mengoptimalisasi bakat dan minat belajar siswa pada jurusan computer di SMKN 2 Gerung dan hambatan dalam mengoptimalisasi bakat dan minat belajar siswa pada jurusan komputer di SMKN 2 Gerung.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif, ditujukan untuk mendeskripsikan atau menggambarkan fenomena-fenomena yang ada. Penelitian ini dilakukan di SMKN 2 Gerung dan penelitian dilaksanakan dari tanggal 20 November - 17 Desember 2015. teknik analisis data dalam penelitian ini bersifat induktif yaitu menarik kesimpulan dari data-data hasil observasi dan wawancara.
Adapun hasil penelitian ini yaitu: Bakat dan minat belajar siswa jurusan komputer di SMKN 2 Gerung memiliki bakat dan minat belajar yang tinggi, baik minat belajar di sekolah maupun di luar sekolah, dan ini dapat dilihat dari usaha-usaha siswa/siswi seperti: mencoba untuk potocopy, print, mencetak poto dan yang paling penting mereka belajar sendiri ketika ada jam kosong atau guru berhalangan hadir. Dan adapun usaha atau cara para guru dalam mengembangkan bakat dan minat belajar siswa/siswinya dengan memaksimalkan waktu belajar didalam kelas dan memberikan latihan/peraktik langsung. Meskipun kendala-kendala siswa/siswi sarana dan prasarana seperti: leptop, dan komputer tetapi itu semua tidak membuat siswa/siswi menyerah untuk mencari solusinya. Dan orang tua maupun guru sangat berperan dalam proses pengembangkan bakat dan minat siswa/siswinya, memberi dukungan secara moril, seperti: memberi perhatian, nasehat, saran, dan dukungan kepada anak serta memberi dukungan secara materil, seperti: memenuhi kebutuhan-kebutuhan dan fasilitas belajar yang diperlukan oleh anak.