15.1.10.6.188
Abstrak
Tujuan dari pelaksanaan penelitian ini adalah untuk mengetahui
pemanfaatan perpustakaan sekolah dalam meningkatkan prestasi belajar siswa
kelas X pada Mata Pelajaran IPS Ekonomi di MA Assolihiyah Lopan Desa
Monggas Kecamatan Kopang pada tahun pelajaran 2015/2016. Penelitian ini
merupakan penelitian kualitatif sebab masalah yang diteliti adalah masalah
kegiatan dan keadaan atau kondisi yang terjadi di lapangan, dimana data yang
diamati tidak untuk menerima atau menolak hipotesis melainkan hasil analisis itu
sendiri yaitu berupa deskripsi dari gejala yang diamati. Data-data dikumpulkan
melalui observasi, wawancara maupun dengan cara dokumentasi yang selanjutnya
dianalisis untuk memperoleh kesimpulan terhadap hasil penelitian. Hasil
penelitian mengenai pemanfaatan perpustakaan sekolah dalam meningkatkan
prestasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS Ekonomi Kelas X di MA
Assolihiyah Lopan Desa Monggas Kecamatan Kopang Kabupaten Lombok
Tengah Tahun Pelajaran 2015/2016, peneliti memperoleh kesimpulan bahwa
pemanfaatan perpustakaan oleh siswa kelas X adalah sebagai pusat belajar, sarana
penunjang proses belajar mengajar, sarana untuk melaksanakan belajar kelompok
serta melaksanakan kegiatan-kegiatan yang berkaitan dengan ekstrakurikuler di
Madrasah sehingga prestasi belajar siswakelas X pada mata pelajaran IPS
Ekonomi dikategorikan dalam kategori baik berdasarkan nilai raport tes semester
ganjil tahun pelajaran 2015/2016. Sistem pelayanan yang diterapkan di
perpustakaan MA Assolihiyah Lopan menerapkan sistem pelayanan terbuka
dimana siswa diberikan kebebasan bagi siswa untuk mencari sendiri buku-buku
yang mereka butuhkan.