<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="26598">
 <titleInfo>
  <title></title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Suniati</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">IAIN Mataram</placeTerm>
   <publisher>Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan</publisher>
   <dateIssued>2016</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Text - Skripsi</form>
  <extent>xiii, 91 hlm.; 2,46 MB</extent>
 </physicalDescription>
 <note>15.1.10.6.188&#13;
Abstrak&#13;
Tujuan dari pelaksanaan penelitian ini adalah untuk mengetahui&#13;
pemanfaatan perpustakaan sekolah dalam meningkatkan prestasi belajar siswa&#13;
kelas X pada Mata Pelajaran IPS Ekonomi di MA Assolihiyah Lopan Desa&#13;
Monggas Kecamatan Kopang pada tahun pelajaran 2015/2016. Penelitian ini&#13;
merupakan penelitian kualitatif sebab masalah yang diteliti adalah masalah&#13;
kegiatan dan keadaan atau kondisi yang terjadi di lapangan, dimana data yang&#13;
diamati tidak untuk menerima atau menolak hipotesis melainkan hasil analisis itu&#13;
sendiri yaitu berupa deskripsi dari gejala yang diamati. Data-data dikumpulkan&#13;
melalui observasi, wawancara maupun dengan cara dokumentasi yang selanjutnya&#13;
dianalisis untuk memperoleh kesimpulan terhadap hasil penelitian. Hasil&#13;
penelitian mengenai pemanfaatan perpustakaan sekolah dalam meningkatkan&#13;
prestasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS Ekonomi Kelas X di MA&#13;
Assolihiyah Lopan Desa Monggas Kecamatan Kopang Kabupaten Lombok&#13;
Tengah Tahun Pelajaran 2015/2016, peneliti memperoleh kesimpulan bahwa&#13;
pemanfaatan perpustakaan oleh siswa kelas X adalah sebagai pusat belajar, sarana&#13;
penunjang proses belajar mengajar, sarana untuk melaksanakan belajar kelompok&#13;
serta melaksanakan kegiatan-kegiatan yang berkaitan dengan ekstrakurikuler di&#13;
Madrasah sehingga prestasi belajar siswakelas X pada mata pelajaran IPS&#13;
Ekonomi dikategorikan dalam kategori baik berdasarkan nilai raport tes semester&#13;
ganjil tahun pelajaran 2015/2016. Sistem pelayanan yang diterapkan di&#13;
perpustakaan MA Assolihiyah Lopan menerapkan sistem pelayanan terbuka&#13;
dimana siswa diberikan kebebasan bagi siswa untuk mencari sendiri buku-buku&#13;
yang mereka butuhkan.</note>
 <note type="statement of responsibility">Suniati</note>
 <subject authority="">
  <topic>Perpustakaan Sekolah</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>Prestasi</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>Siswa</topic>
 </subject>
 <classification>027.859 865 Sun p</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>Perpustakaan UIN Mataram Online Public Access Catalog</physicalLocation>
  <shelfLocator>027.859 865 Sun p</shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">1385IPS</numerationAndChronology>
    <sublocation>Perpustakaan Pusat (Ruang skripsi)</sublocation>
    <shelfLocator>027.859 865 Sun p</shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <slims:digitals>
  <slims:digital_item id="2145" url="" path="/SUNIATI 15.1.10.188.pdf" mimetype="application/pdf">file pdf</slims:digital_item>
 </slims:digitals>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>26598</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2016-11-16 10:16:22</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2017-03-23 08:58:55</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>