Hasanah , Laelatun Primary Author mixed material bibliography IAIN Mataram Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan 2016 id Indonesia

Text - Skripsi

xvi, 110 hlm.; 5,72 MB 15.1.12.6.149 Abstrak Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana Dampak Pola Komunikasi Keluarga Terhadap Kecerdasan Interpersonal Siswa Kelas X MA NW. Ushuluddin Ubung Kecamatan Jonggat Kabupaten Lombok Tengah Tahun Pelajaran 2015/2016. Penelitian ini merupakan Penelitian Kualitatif jenis deskriptif, dimana instrumen yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi untuk mengetahui dampak pola komunikasi keluarga terhadap kecerdasan interpersonal siswa. Berdasarkan hasil penelitian bahwa pola komunikasi keluarga kelas X MA NW. Ushuluddin sangat berdampak pada kecerdasan interpersonalnya. Dan berdasarkan hasil penelitian di lapangan bahwa pola komunikasi keluarga yang paling berdampak terhadap kecerdasan interpersonal siswa adalah pola komunikasi protektif, dimana anak yang berasal dari pola protektif mudah dibujuk karena mereka tidak belajar bagaimana membela atau mempertahankan pendapat sendiri. Dan sebagian besar pola ini diterapkan pada keluarga siswa kelas X MA NW. Ushuluddin Ubung karena orang tua siswa memiliki alasan masing-masing dalam penerapan pola ini, salah satunya karena mereka takut anaknya terjerumus kedalam pergaulan yang negatif karena usia anak masih labil. Akan tetapi, sebagian besar siswa yang berasal dari keluarga yang protektif memiliki kecerdasan interpersonal yang tinggi. Sehingga pola yang paling berdampak terhadap kecerdasan interpersonal siswa adalah pola protektif. Laelatun Hasanah Komunikasi Kecerdasan Interpersonal Psikologi terapan 158.159 865 Has d Perpustakaan UIN Mataram Online Public Access Catalog 158.159 865 Has d 1354IPS Perpustakaan Pusat (Ruang skripsi) 158.159 865 Has d file pdf 26592 2016-11-16 09:44:55 2017-03-23 07:49:32 machine generated