15.1.11.6.261
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas belajar dan hasil belajar siswa kelas VIII Mts NW Kabar pada pokok bahasan pelaku-pelaku ekonomi masyarakat pada tahun 2015/2016. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas yang dilakukan dalam dua siklus, dimana dari masing-masing siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Siklus ke I terdiri dari dua pertemuan, pertemuan I untuk proses belajar mengajar dan pertemuan ke II untuk evaluasi. Hasil penelitian menunjukkan aktivitas dan prestasi belajar siswa yang didasari oleh meningkatnya aktivitas dan prestasi siswa dari siklus ke siklus. Peningkatan aktivitas belajar siswa pada hasil observasi pada siklus I dengan kategori aktif, pada siklus II menjadi sangat aktif. Melalui analisis hasil evaluasi secara keseluruhan dari setiap siklus dapat dilihat adanya peningkatan presentase hasil belajar klasikal dari siklus I 75%, siklus II 91,7%. Penerapan Pendekatan Pembelajaran Kolaboratif Murder dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas VIII MTs NW Kabar pada materi pokok pelaku-pelaku ekonomi masyarakat Tahun Pelajaran 2015/2016.