Mustianah Primary Author mixed material bibliography IAIN Mataram Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan 2016 id Indonesia

Text - Skripsi

xvi, 95 hlm.; 1,42 MB 15.1.11.1.180 Abstrak Fokus penelitian ini adakah ’Bagaimanakah Kemampuan Guru Aqidah Akhlak Menggunakan Teknologi Pembelajaran dalam Meningkatkan Moivasi Belajar Pserta Didik pada Kelas VIII MTs Al-Ishlahussibyan Dopang Gunungsari, dan Bagaimanakah Upaya Guru Aqidah Akhlak dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik pada Kelas VIII MTs Al-Ishlahussibyan Dopang Gunungsari’. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui Kemampuan Guru Aqidah Akhlak Menggunakan Teknologi Pembelajaran dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik pada Kelas VIII MTs Al-Ishlahussibyan Dopang Gunungsari dan untuk mengetahui Upaya Guru Aqidah Akhlak dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik pada Kelas VIII MTs Al- Ishlahussibyan Dopang Gunungsari. Metode yang digunakan di dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, guru Aqidah Akhlak, wakil kepala sekolah dan peserta didik kelas VIII MTs Al-Ishlahussibyan Dopang Gunungsari. Data dikumpulkan melalui metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Keabsahan data dilakukan dengan cara triangulasi dan perpanjangan waktu. Data dianalisis dengan cara reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Kemampuan Guru Aqidah Akhlak menggunakan teknologi pembelajaran di MTs Al-Ishlahussibyan ini dengan menggunakan LCD sebagai media pembelajarannya dan memakai teknologi internet dalam pembelajarannya. Selain itu guru Aqidah Akhlak mempunyai tiga upaya dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didiknya yaitu dengan cara: pemberian nilai atau hasil prestasi belajar, memberikan hukuman dan hadiah, dan dengan memberikan ulangan. Mustianah Motivasi Guru Pendidik 371.159 865 Mus k Perpustakaan UIN Mataram Online Public Access Catalog 371.159 865 Mus k 3763PAI Perpustakaan Pusat (Ruang Skripsi) 371.159 865 Mus k file.pdf 26529 2016-11-09 10:00:42 2017-06-20 09:25:53 machine generated