15.1.13.12.0.008
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kemampuan
mengelola kelas dengan prestasi belajar siswa bidang studi pendidikan agama
islam di SDN 2 Rumak. Penelitian ini termasuk penelitian kuantitatif dengan
menggunakan sampel perwakilan. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa
kelas VI (enam) SDN 2 Rumak Kabupaten Lombok Barat Tahuan Ajaran 2014-
2015 yang berjumlah 26 orang siswa.
Hasil Analisis data penelitian dengan menggunakan korelasi product
moment untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara kemampuan
mengelola kelas dengan perastasi belajar siswa bidang studi pendidikan agama
islam.Hasil perhitungan dengan korelasi product moment adalah dari hasil analisis
di atas, dapat diketahui harga rhitung lebih besar dari harga rtabel ( 0,936 > 0,269 ),
maka hipotesis alternatif ( Ha) diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan
bahwa “ ada hubungan yang positif antara kemampuan mengelola kelas dengan
prestasi belajar siswa bidang studi pendidikan Agama Islam di SDN 2 Rumak