15.1.12.1.166
Abstrak
Tujuan penelitian untuk mengetahui (1) Upaya yang dilakukan oleh guru
Pendidikan Agama Islam Dalam Membina Akhlak Siswa kelas V SDN 19
Ampenan, (2) Kendala-kendala yang dihadapi Guru Pendidikan Agama Islam
Dalam Membina Akhlak Siswa Kelas V SDN 19 Ampenan Tahun Ajaran
2015/2106. Obyek yang diteliti hanya dibatasi pada siswa kelas V SDN 19
Ampenan. Dan yang melatarbelakangi peneliti mengangkat judul upaya Guru
Pendidikan Agama Islam Dalam Membina Akhlak Siswa berdasarkan hasil
observasi awal di SDN 19 ada siswa-siswi yang tidak menghiraukan gurunya saat
proses pembelajaran berlangsung, bahkan mengganggu teman-temannya yang
lain.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang menggambarkan
data dan fakta apa adanya. Data primer dalam penelitian ini diperoleh dari hasil
wawancara dengan para responden dan dari hasil observasi peneliti selama berada
di lokasi penelitian. Data sekundernya diperoleh dari berbagai pustaka refrensi.
Data yang diperoleh dianalisis menggunakan metode analisa kualitatif.
. Hasil analisis data menunjukkan ibu Misliani selaku guru PAI berperan
dalam upaya membina akhlak siswa. Upaya guru PAI dapat dicermati dalam
usaha guru PAI memberi keteladanan, memberikan nasihat, memberi perhatian
dan memberikan pembiasaan yang baik kepada siswa-siswi. Dalam bidang ibadah,
guru PAI mengajarkan tentang shalat, membaca Al-Qur’an. Dalam bidang akhlak
antara lain akhlak terhadap Allah, akhlak terhadap diri sendiri dan akhlak terhadap
keluarga. Dan Dari hasil analisis data upaya pembinaan akhlak dengan
memberikan hukuman kepada siswa belum diterapkan oleh guru PAI. Sedangkan
dalam Islam hukuman merupakan salah satu cara dalam membina akhlak siswa
dan diperbolehkan agar anak didik memiliki kedisiplinan dan adab.