Husnussawab Primary Author mixed material bibliography IAIN Mataram Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan 2016 id Indonesia

Text - Skripsi

xiv, 63 hlm.; 23.9 MB 15.1.11.1.005 Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengtahui beberapa hal yang menjadi fokus kajian dalam penelitian ini yaitu: pertama, Bagaimanakah kemampuan membaca Al-qur’an siswa kelas VIII A di MTs Al-Madaniyah Jempong baru Tahun pelajaran 2015/2016 ? kedua, Bagaimanakah Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Siswa Kelas VIII A di MTS Al-Madaniyah Jempong Baru Tahun Pelajaran 2015/2016? Metode yang dipakai dalam penelitian ini ialah metode kualitatif, yakni dengan menggunakan tehnik wawancara, observasi, dan dokumentasi, untuk mencari dan mengumpulkan data-data yang diperlukan. Siswa yang lancar membaca al-qur’an yang terdiri dari 10 orang, kurang lancar 14 orang dan bahkan tidak bisa mengaji terdiri dari 3 orang sehingga harus dibimbing dengan 1qro’. Ini berarti, siswa masih sangat membutuhkan bimbingan yang khusus dalam mempelajari bacaan, baik yang masih iqra’ maupun yang sudah al-qur’an, terutama yang paling penting adalah bagaimana siswa memahami ilmu tajwid secara baik sehingga mereka tahu mana bacaan yang harus didengungkan, disamarkan dan yang dibaca terang. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa kemampuan membaca al-qur’an siswa MTs Al-Madaniyah masih kurang, sehingga membutuhkan bimbingan yang khusus dalam mempelajari bacaan al-Qur’an. Tapi, dengan menggunakan metode iqra’ kemampuan membaca al-qur’an siswa MTs Al-Madaniyah cukup meningkat karena banyak siswa yang sudah lancar membaca al-qur’an meski belum sepenuhnya menguasai ketentuan-ketentuan yang harus dikuasai dalam membaca al-qur’an seperti pada bidang makhraj, fasahah dan tajwid, sehingga pemilihan metode yang tepat bagi guru adalah dengan menggunakan metode iqro’, karena dalam metode ini siswa akan dibimbing secara bertahap mulai dari pengenalan huruf hijaiyyah atau pelafalan huruf sesuai dengan tempat keluarnya, kemudian fasahah (kelancaran) dan tajwid. Husnussawab Membaca Siswa Al Qur'an Alqur'an-tajwid 297.112 1 Hus u Perpustakaan UIN Mataram Online Public Access Catalog 297.112 1 Hus u 3734PAI Perpustakaan Pusat (Ruang Skripsi) 297.112 1 Hus u file.pdf 26478 2016-11-08 10:10:15 2017-06-15 09:38:51 machine generated