No image available for this title

Text - Skripsi

Upaya meningkatkan creative intelligence (kecerdasan kreatif) siswa melalui keterampilan bertanya dasar pada pembelajaran pendidikan agama islam di kelas V SDN 5 Kuripan tahun pelajaran 2015/2016 / Zurriyatun Anwariyah



15.1.13.12.0.038
Abstrak
Keterampilan dasar mengajar adalah keterampilan yang mutlak harus
dipunyai oleh guru, dalam hal ini dengan memiliki keterampilan bertanya dasar,
diharapkan guru dapat mengoptimalkan peranannya di kelas.Atas dasar inilah
peneliti mengangkat permasalahn ini dengan rumusan masalah Bagaimana upaya
Guru PAI dalam meningkatkan Creative Intellegence (Kecerdasan Kreatif)
SiswaMelalui Keterampilan Bertanya Dasar di SDN 5 Kuripan. Bagaimana
Penerapan Keterampilan Bertanya Dasar Pada Pembelajaran Pendidikan Agama
Islam di SDN5 Kuripan.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Observasi dan
Wawancara,dengan tujuan ingin mengetahui upaya yang di lakukan guru PAI
dalam meningkatkan Creative Intelligence (Kecerdasan Kreatif)
melaluiKeterampilan Bertanya Dasar,ingin mengetahui penerapan keterampilan
bertanya dasar pada mata pelajaran agama islam di SDN 5 Kuripan
Hasil pengamatan yang telah dilakukan oleh peneliti menunjukkan bahwa
Model keterampilan bertanya dasar yang dilakukan di SDN 5 kuripan adalah
dengan beberapa cara antara lain secara lisan yaitu setelah guru menjelaskan
materi lalu guru memberi pertanyaan dengan cara lisan,Secara tertulis dengan
memberikan beberapa bentuk soal untuk dikerjakan di lembaran tugas mereka
seperti dalam bentuk pilihan ganda dengan jawaban, Betul-Salah, menjodohkan
Kiri-Kanan, isian dan uraian.


Ketersediaan

3786PAI297.732 035 986 5Perpustakaan PusatTersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Missing

Informasi Detil

Judul Seri
-
No. Panggil
297.732 035 986 5
Penerbit Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan : IAIN Mataram.,
Deskripsi Fisik
xiii, 80 hlm.; 3,23 MB
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
297.732 035 986 5
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subyek
Info Detil Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain




Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnyaXML DetailCite this