Hidayah, Nurul Primary Author mixed material bibliography IAIN Mataram Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan 2016 id Indonesia

Text - Skripsi

xv, 72 hlm.; 3,01 MB 15.1.10.1.187 Abstrak Proses belajar mengajar atau proses pembelajaran merupakan kegiatan melaksanakan kurikulum pada suatu lembaga pendidikan agar dapat mempengaruhi para peserta didik untuk mencapai tujuan yang di tetapkan. Secara umum proses pembelajaran di sekolah berlangsung terpusat pada guru sehingga menyebabkan kurang berminat dalambelajar. Rumusan masalah penelitian ini adalah” Bagaimana minat belajar siswa, apa saja faktor-faktor yang mempengaruhi minat belajar siswa. Jenis penelitian yang di gunakan adalah penelitian kualitatif.Teknik pengumpulan data yang di gunakan adalah metode observasi, metode wawancara dan metode demonstrasi. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara, dapat di simpulkan bahwa minat belajar MTs Fathul Akbar NW Tempos sudah cukup tinggi,ada beberapa faktor yang mempengaruhi minat belajar siswa, yaitu, faktor keinginantahu, metode belajar dan motivasi guru. Jika peserta didik merasa tertarik untuk melakukan aktivitas belajar mereka akan tekun dalam belajar, Sedangkan peserta didik yang tidak peduli atau tidak xvi mempunyai minatbelajar maka aktivitas belajar merupakan masalah yang sulit bagi mereka. Nurul Hidayah Akhlak Aqidah Belajar Motivasi 297.515 986 5 Perpustakaan UIN Mataram Online Public Access Catalog 297.515 986 5 3777PAI Perpustakaan Pusat 297.515 986 5 file.pdf 26452 2016-11-08 06:53:51 2017-06-21 08:56:12 machine generated