Nawisah Primary Author mixed material bibliography IAIN Mataram Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan 2016 id Indonesia

Text - Skripsi

xii, 47 hlm.; 2,91 MB 15.1.13.12.0.029 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca al- Qur’an pada siswa di MI. Darul Hasanah Kuripan Lombok Barat dengan Penerapan Metode Asyarah dalam. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dikembangkan dalam 2 (dua) siklus. Langkahlangkah dalam setiap siklus adalah melakukan perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi/pengamatan, dan refleksi. Sedangkan jenis instrument yang dilakukan peneliti adalah pedoman observasi dan tes membaca Al-Qur’an siswa. Teknik yang digunakan dalam penelitian tindakan kelas ini adalah menggunakan teknik tes. Data yang diperoleh dari hasil tes kemudian dianalisis dengan statistik deskriptif yaitu untuk mencari ketuntasan minat belajar siswa secara individu dan ketuntasan secara klasikal. Setelah melakukan tindakan kelas hasil yang diperoleh adalah bahwa dengan diterapkannya metode asyarah dapat meningkatkan kemampuan membaca Al- Qur’an pada santri. Peningkatan ini dapat dilihat perolehan nilai rata-rata pada siklus I sebesar 65,5. Hal ini menunjukkan bahwa pada siklus I belum mencapai kategori ketuntasan, sehingga dilanjutkan ke siklus II dengan peroleh nilai rata-rata 81,0, sehingga di siklus II ini bisa dikatakan sudah meningkat. Di samping hasil belajar siswa, suasana kelas dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran meningkat. Berdasarkan kriteria kategori nilai dapat disimpulkan bahwa hasil observasi siswa tergolong sangat baik. Maka dengan adanya peningkatan nilai rata-rata ini sudah menunjukkan bahwa penerapan metode asyarah untuk meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an pada siswa MI Darul Hasanah Kuripan. Nawisah Tajwid Alqur'an asyarah 297.112 1 Perpustakaan UIN Mataram Online Public Access Catalog 297.112 1 3767PAI Perpustakaan Pusat 297.112 1 file.pdf 26448 2016-11-08 06:31:02 2018-02-02 07:24:48 machine generated