Hakim, Sulhan Primary Author mixed material bibliography IAIN Mataram Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan 2016 id Indonesia xvi, 68 hlm.; 5,59 MB 151124097 Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk menguji perbedaan tingkat pemahaman siswa yang signifikan antara siswa yang diajarkan menggunakan Metode Role playing (bermain peran) dengan metode yang biasa di gunakan oleh guru di sekolah tersebut dalam pembelajaran Matematika. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII MTs NW Banyumulek . Sampel dalam penlitian ini sebanyak 2 kelas yaitu kelas VIII A dan kelas VIIB B dengan jumlah 48 siswa. Dalam peneltian ini desain penelitian yang digunakan adalah desain penelitian nonequivalent control group design. Tehnik pengambilan sampel yaitu menggunakan tahnik sampel jenuh. Metode pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode tes sebagai metode pokok, sedangkan metode observasi, dan metode dokumentasi digunakan sebagai metode bantu. Tehnik analisis data menggunakan uji-t test yang sebelumnya dilakukan uji prasyarat yaitu uji normalitas dan uji homogenitas yang dianalisis dengan menggunakan manual maupun perhitungan uji-t test Separated Varians menggunakan Manual didapatkan t hitung sebesar 0,20 dan diinterperestasikan pada t table dengan taraf signifikasi 5% diperoleh nilai t table yaitu 2,012896 karena t hitung > t table , maka menunjukkan bahwa metode role playing (bermain peran) efektif digunakan dalam meningkatkan pemahaman siswa kelas VIII MTs pada materi Sistem Persamaan Linier Dua Variabel (SPLDV) . Lebih lanjut dari hasil analisa data diperoleh nilai rata-rata kelas eksperimen yaitu 56,65 pada tes setelah perlakuan dan nilai rata-rata kelas kontrol yaitu 54,25 hal ini menunjukkan bahwa yang diajarkan dengan metode role playing (bermain peran) memliki nilai rata-rata lebih tinggi dibandingkan dengan siswa yang diajarkan menggunakan metode biasa, dan secara signifikansi metode pembelajaran role playing (bermain peran) efektif digunakan dalam meningkatkan pemahaman siswa. Sulhan Hakim Linier role playing 372.759 865 Perpustakaan UIN Mataram Online Public Access Catalog 372.759 865 Hak e 969MTK Perpustakaan Pusat (Ruang Skripsi) 372.759 865 Hak e file.pdf 26412 2016-11-03 14:23:13 2018-07-10 08:36:15 machine generated