151124036
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh kemampuan membuat simulasi berbasis M-file terhadap kemampuan membuat simulasi berbasis GUI (Grafical User Interface) Pada Program MATLAB di Program Studi Tadris Matematika Semester IV Tahun Pelajaran 2015/2016. Penelitian ini mengguna kan pendekatan kuantitatif jenis ex post facto dengan objek penelitian semester IV yang berjumlah 147 orang dan pengambilan sampel secara acak berjumlah 37 mahasiswa yang sedang menempuh mata kuliah (PKB) Tahun Pelajaran 2015/2016.
Penelitian ini menggunakan soal pilihan ganda untuk mendapatkan data kemampuan membuat simulasi di M-file sedangkan dokumentasi untuk mendapatkan data tentang kemampuan membuat simulasi berbasis GUI. Untuk analisis data, penelitian menggunakan analisis regresi linier sederhana dengan bantuan Software MINITAB untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh antar variabel. Berdasarkan hasil analisis, diperoleh nilai rhitung= 20.80. Nilai ini selanjutnya dibandingkan dengan nilai rtabel dengan taraf signifikansi 5% dan diperoleh rtabel = 4,10. Dari hal tersebut, diperoleh bahwa hitung>rtabel.
Hasil kemampuan simulasi M-file terdapat 10 orang mahasiswa yang kemampuan membuat simulasi M-file dalam katagori tinggi dengan presentase sebesar 27%, 27 orang mahasiswa memiliki kemampuan berbasis M-file dalam kategori sedang dengan presentase 73% dan tidak ada memiliki kemampuan rendah.
Kemampuan membuat simulasi berbasis GUI terdapat 8 orang mahasiswa memiliki Hasil kemampuan berbasis GUI dalam kategori tinggi dengan presentase sebesar 22%, 29 orang mahasiswa memiliki Hasil kemampuan berbasis GUI dalam kategori sedang dengan presentase sebesar 78% dan tidak ada mahasiswa yang memiliki kemampuan berbasis GUI dalam kategori rendah. Sehingga dari hasil ini menunjukkan Ada Pengaruh Kemampuan Mahasiswa Membuat Simulasi Berbasis M-File Terhadap Kemampuan Membuat Simulasi Berbasis GUI Pada Program MATLAB .