151114178
Abstrak
Berdasarkan hasil analisis data dalam penelitian ini dapat ditarik
kesimpulan bahwa: “Penggunaan model pembelajaran Outdoor Learning efektif
terhadap Kreativitas Belajar Matematika Siswa Kelas VIII MTs Darul Aman
Tegal Selagalas Kecamatan Sandubaya Mataram Tahun Pelajaran 2015/2016”.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model
pembelajaran Outdoor Learning terhadap Kreativitas Belajar Matematika Siswa
Kelas VIII MTs Darul Aman Tegal Selagalas Kecamatan Sandubaya Mataram
Tahun Pelajaran 2015/2016.
Hasil perhitungan uji-t test sampel related didapatkan thitung sebesar -13,91
dan dikorelasikan dengan nilai ttabel 2,093 dengan taraf signifikasi 5% . Karena
nilai thitung > ttabel atau -thitung < -ttabel, hal ini menunjukkan bahwa model
pembelajaran Outdoor Learning efektif terhadap kreativitas belajar matetmatika
siswa kelas VIII MTs Darul Aman Tegal Selagalas.
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian
eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Metode pengumpulan data dilakukan
dengan menggunakan metode tes dan observasi. Teknik analisis data
menggunakan uji-t test sampel related yang sebelumnya dilakukan uji prasyarat
yaitu uji normalitas dengan rumus Chi Kuadrat.
Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII MTs. Darul Aman
Tegal Selagalas Kecamatan Sandubaya Mataram. Teknik pengambilan sampel
yaitu menggunakan taknik purposive sampling. Sampel dalam penlitian ini
sebanyak 1 kelas yaitu kelas VIII A dengan jumlah 20 siswa.