Muslim, Erma Primary Author mixed material bibliography IAIN Mataram Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan 2016 id Indonesia

Text - Skripsi

xvii, 71 hlm.; 47,0 MB 15.1.12.9.066 Abstrak Dalam proses pembelajaran IPS di MI Fathurrahman Jeringo masih menggunakan strategi yang monoton dan kurang relevan dengan materi sehingga siswa kurang bersemangat, jenuh dan malas dalam mengikuti pelajaran IPS dan kurangnya kemampuan guru dalam mengembangkan kegiatan pembelajaran yang bermakna serta yang dapat merangsang siswa mempelajari materi lebih lanjut sehingga berakibat pada rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS. Strategi elaborasi yang menekankan pada penyajian materi secara rinci dalam meningkatkan pemahamana siswa untuk memahami materi dalam kegiatan belajar mnegajar. Berdasarkan maslah tersebut maka penulis terdorong untuk mengadakan penelitian tindakan kelas (PTK). Tujuan penelitian tindakan kelas yang penulis lakukan adalah untuk mengetahui seberapa besar peningkatan hasil belajar siswa melalui penerapan strategi elaborasi dapat meningkatkan hasil belajar siswa sebagai hasil dari perbaikan pembelajaran yang telah dilaksanakan. Adapun pembelajaran yang digunakan adalah menggunkan strategi pembelajaran elaborasi. penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklus hanya dilakukan satu kali pertemuan dengan alokasi waktu 2 x 35 menit. Untuk mengukur siswa dalam penguasaan materi yang diberikan adalah tes formatif pada akhir setiap siklus. Pada setiap siklus selalu terjadi peningkatan hasil belajar, ini menunjukkan bahwa penelitian dengan menggunakan strategi elaborasi dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam proses belajar mengajar. Hal ini dapat dilihat dari hasil evaluasi belajar siswa yaitu pada siklus I diperoleh persentase ketuntasan klasikal sebesar 60% dengan nilai rata-rata 65, sedangkan pada siklus II diperoleh persentase ketuntasan klasikal sebesar 87% dengan nilai rata-rata 78. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan strategi elaborasi dapat meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas V MI Fathurrahman Jeringo Tahun Pelajaran 2015/2016. Erma Muslim Belajar Siswa elaborasi 372.859 865 Perpustakaan UIN Mataram Online Public Access Catalog 372.859 865 Mus p 1448PGMI Perpustakaan Pusat (Ruang Skripsi) 372.859 865 Mus p file pdf 26303 2016-10-28 14:32:19 2017-08-02 14:09:44 machine generated