153.124.088

Pendidikan karakter saat ini telah banyak diimplementasikan di sekolahsekolah,
salah satunya sekolah agama (Madrasah) yang merupakan sekolah yang
memberikan bobot mata pelajaran agama salah satunya tahfizhul Qur’an.
Tahfzhul qur’an adalah suatu karunia yang diberikan oleh Allah SWT bagi
hambanya yang dikehendaki-Nya yang membutuhkan kesabaran tinggi dan
kemauan kuat. Selain menjadi hobi, Tahfizhul Qur’an mampu membentuk
karakter siswa yang kurang baik (sering bolos, kurang menghormati guru, sering
terlambat masuk kelas, dan merokok di luar jam pelajaran) menjadi lebih baik
dari sebelumnya.
Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan penelitian kualitatif
deskriptif. Metode yang digunakan dalam teknik pengumpulan data adalah
observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dengan metode ini diharapkan
memperoleh data-data yang konkrit dan sesuai dengan kebutuhan dalam
penelitian yang dilaksanakan di MI. Tarbiyatul Mustafid Batu Rimpang.
Masalah yang dibahas dalam skripsi ini adalah (1) Bagaimanakah peran
kegiatan ekstrakurikuler melalui (tahfizhul Qur’an) dalam membentuk karakter
belajar siswa MI. Tarbiyatul Mustafid (2) faktor pendukung dan penghambat
kegiatan ekstrakurikuler melalui (tahfizhul qur’an) dalam membentuk karakter
belajar siswa MI. Tarbiyatul Mustafid.
Dari hasil penelitian, peneliti menemukan bahwa peran kegiatan
ekstrakurikuler Melalui tahfizhul Qur’an di sekolah (Madrasah) mampu
memberikan kontribusi kearah tersebut. Bahkan mampu meredam atau menekan
tingkat kenakalan siswa melalui kegiatan tersebut. Oleh karena itu, peran
ekstrakurikuler Melalui tahfizhul Qur’an dilaksanakan dengan baik, maka
kehidupan masyarakat pun akan lebih baik. Artinya bahwa asumsi yang dapat
dianalisa mengenai beberapa hal yang berhubungan dengan peran ekstrakurikuler
tahfizhul Qur’an dalam membentuk karakter kedisiplinan belajar siswa sesuai
dengan tujuannya mampu membentuk pendidikan karakter dan kepribadian
siswa, hal ini terlihat dari perubahan tingkah laku siswa dalam kehidupan seharihari
baik di lingkungan sekolah, keluarga maupun dalam masyarakat yang
dilaksanakan oleh pembelajaran di Madrasah.