Juwita, Awalia Primary Author mixed material bibliography IAIN Mataram Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan 2016 id Indonesia

Text - Skripsi

xv, 64 hlm.; 3,46MB 15.1.11.9.221 ABSTRAK Rumusan masalah dalam penelitian adalah “apakah terdapat perbedaan hasil belajar antara siswa yang diajarkan menggunakan model TGT dengan siswa yang diajarkan menggunakan model NHT pada mata pelajaran IPS kelas V di MI NW Bagik Polak Tahun Pelajaran 2015/2016.” Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perbedaan hasil belajar antara siswa yang diajarkan dengan model TGT dan siswa yang diajarkan dengan model NHT pada mata pelajaran IPS kelas V di MI NW Bagik Polak tahun pelajaran 2015/1016. Penelitian ini dilakukan di MI NW Bagik Polak kelas V pokok bahasan Usaha Dan Kegiatan Ekonomi Di Indonesia Tahun Pelajaran 2015/2016. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif. Jenis penelitian ini adalah kuasi eksperimen dengan rancangan penelitian two group pos-test design yang mana post-test diberikan setelah perlakuan dengan model TGT dan NHT. Penelitian ini merupakan penelitian populasi yang bejumlah 50 orang yaitu kelas Va dan Vb sebagai sampel eksperimen. Hipotesis dalam penelitian ini adalah adanya perbandingan hasil belajar antara siswa yang diajarkan dengan model TGT dan model NHT. Instrumen yang digunakan adalah instrumen tes hasil belajar. Data hasil belajar yang dikumpulkan diperoleh dengan teknik tes berupa soal pilihan ganda (objektif). Analisis data penelitian hasil belajar dilakukan dengan pengujian hipotesis menggunakan uji t. Nilai hasil belajar IPS siswa kelas TGT sebesar 67,4 sedangkan nilai rata-rata hasil belajar IPS kelas NHT sebesar 43,64 dan pengujian hipotesis dengan menggunakan uji-t terhadap kedua nilai post-test diperoleh thitung sebesar 6,666 dan nilai ttabel pada taraf signifikan 5% adalah 2,00. Jika dibandingkan dengan thitung > ttabel yaitu 6,666 > 2,00, maka hipotesis nol (Ho) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima. Kesimpulannya adalah terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar IPS yang diajarkan melalui model pembelajaran kooperatif tipe TGT dengan NHT. Awalia Juwita team game tournamnet 372.859 865 Perpustakaan UIN Mataram Online Public Access Catalog 372.859 865 Juw p 1399PGMI Perpustakaan Pusat (Ruang Skripsi) 372.859 865 Juw p file pdf 26240 2016-10-19 11:55:44 2017-08-02 13:50:25 machine generated