Detail Cantuman
Advanced Search
Text - Skripsi
Penerapan model pembelajaran artikulasi untuk meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran matematika pokok bahasan bangun datar di kelas V MI Miftahul ishlah kota Mataram tahun pelajaran 2015/2016 / Qurratul Aeni
15.1.12.9.154
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Matematika pada pokok bahasan bangun datar di kelas V MI Miftahul Ishlah Tembelok Kota Mataram Tahun Pelajaran 2015/2016 yang didasari oleh rendahnya motivasi belajar siswa yang dilihat dari tingkahlaku siswa dalam belajar matematika. Rendahnya motivasi belajar siswa dipengaruhi oleh kurang tepatnya model yang digunakan dalam pembelajaran. Dalam penelitian ini peneliti menerapkan model pembelajaran artikulasi sebagai upaya untuk meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran matematika pokok bahasan bangun datar dikelas V MI Miftahul Ishlah Tembelok Kota Mataram Tahun Pelajaran 2015/2016.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) dengan subjek penelitian siswa kelas V yang berjumlah 19 siswa di kelasV Mi Miftahul Ishlah Tembelok Kota Mataram Tahun Pelajaran 2015/2016 yang dilaksanakan dari tanggal 21 April 2016untuk siklus pertama dan tanggal 12 Mei 2016 untuk siklus kedua. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan model pembelajaran artikulasiuntuk meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Matematika. Pada penelitaian ini peneliti menggunakan angket yang diberikan disetiap akhir siklus untuk mengetahui motivasi belajar siswa.Berdasarkan hasil analisis, ditemukan bahwanilai rata-rata motivasi belajar siswa pada siklus I sebesar 52,57dan berada pada kategori cukup termotivasi dengan persentase motivasi secara klasikal mencapai 73,6%, dan pada siklus II nilai rata-rata motivasi belajar siswa sebesar81,47 dan berada pada kategori sangat termotivasi dengan persentase motivasi secara klasikal mencapai 94,73%. Maka terdapat peningkatan nilai rata-rata motivasi belajar siswa dari siklus pertama ke siklus kedua sebesar 28,9pada siswa kelas V MI Miftahul Ishlah Tembelok Kota Mataram Tahun Pelajaran 2015/2016. Dengan demikian penggunaan model pebelajaran artikulasi dapat meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran matematika pokok bahasan bangun datar di kelas V MI Miftahul Ishlah Tembelok Kota Mataram Tahun Pelajaran 2015/2016.
Ketersediaan
| 1421PGMI | 372.7 Aen p | Perpustakaan Pusat (Ruang Skripsi) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Missing |
Informasi Detil
| Judul Seri |
-
|
|---|---|
| No. Panggil |
372.7 Aen p
|
| Penerbit | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan : IAIN Mataram., 2016 |
| Deskripsi Fisik |
xviii, 66 hlm.; 5,46 MB
|
| Bahasa |
Indonesia
|
| ISBN/ISSN |
-
|
| Klasifikasi |
372.7
|
| Tipe Isi |
-
|
| Tipe Media |
-
|
|---|---|
| Tipe Pembawa |
-
|
| Edisi |
-
|
| Subyek | |
| Info Detil Spesifik |
-
|
| Pernyataan Tanggungjawab |
Qurratul Aeni
|
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain






