151119034
ABSTRAK
Allah menciptakan manusia dengan kemampuan yang berbeda beda,
oleh sebab itu penelitan ini dilakukan dengan maksud bagaimana kita dapat
belajar dari kemampauan yang dimiliki oleh orang lain. Sebagai calon guru yang
akan berperan sebagi tenaga pendidik, pengajar, pemimpin, administrator, sudah
sepantasnya seorang calon guru harus mampu membuat perangkat pembelajaran
dengan baik dan benar salah satunya adalah dengan membuat RPP serta
mengimplementasikannya.
Dalam penelitian ini membahas tentang bagaimana gambaran
kemampuan guru pendidikan agama islam (PAI) yang ada di SDN 1 pengadangan
kecamatan pringgasela dalam menysun RPP dan pengimplementasiannya pada
proses belajar mengajar.
Adapun jenis penelitan ini menggunakan penedekatan kualitatif
deskriptif yang berusaha mendeskripsikan kemampuan guru agama yang ada di
SDN 1 Pengadangan. Metode yang digunakan adalah menggunakan metode
kualitatif yang disusun berdasarkan data-data yang sifatnya deskriptitif. Metode
ini dilakukan dengan beberapa tahapan di antaranya: observasi, wawancara dan
dokumentasi. Berdasarkan data temuan penelitan, analisis dan penyajian data
kemampauan guru dalam menyusun dan mengimplemntasikan RPP sudah cukup
baik. Hal ini dapat dibuktikan dengan penyusunan RRP yang sudah memiliki
komponen yang lengkap dan kesesuaian dari implementasi RPP yang sudah
disusun.