APA Style
Sumayya, Laitani. (2016).
Peningkatan hasil belajar siswa melalui penggunaan model pembelajaran langsung ( direct instruction) pada mata pelajaran matematika di kelas IV MI Johar pelita kecamatan Gunung sari kabupaten Lombok Barat tahun pelajaran 2015/2016 / Laitani Sumayya .
IAIN Mataram:
Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan.
Chicago Style
Sumayya, Laitani.
Peningkatan hasil belajar siswa melalui penggunaan model pembelajaran langsung ( direct instruction) pada mata pelajaran matematika di kelas IV MI Johar pelita kecamatan Gunung sari kabupaten Lombok Barat tahun pelajaran 2015/2016 / Laitani Sumayya.
IAIN Mataram:
Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan,
2016.
Text - Skripsi.
MLA Style
Sumayya, Laitani.
Peningkatan hasil belajar siswa melalui penggunaan model pembelajaran langsung ( direct instruction) pada mata pelajaran matematika di kelas IV MI Johar pelita kecamatan Gunung sari kabupaten Lombok Barat tahun pelajaran 2015/2016 / Laitani Sumayya.
IAIN Mataram:
Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan,
2016.
Text - Skripsi.
Turabian Style
Sumayya, Laitani.
Peningkatan hasil belajar siswa melalui penggunaan model pembelajaran langsung ( direct instruction) pada mata pelajaran matematika di kelas IV MI Johar pelita kecamatan Gunung sari kabupaten Lombok Barat tahun pelajaran 2015/2016 / Laitani Sumayya.
IAIN Mataram:
Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan,
2016.
Text - Skripsi.