15.1.12.9.021
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara kemampuan guru membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Al-qur‟an Hadist kelas V di MI Nurul Qur‟an Presak Pagutan. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif korelasional. Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data yaitu metode angket dan metode dokumentasi. Instrumen yang dipakai dalam mengumpulkan data adalah instrument angket berupa check list. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis korelasi product moment untuk mencari koefisien korelasi dan selanjutnya untuk mencari signifikansi dihitung dengan uji t. Berdasarkan hasil analisis data yang ditemukan bahwa, ternyata thitung lebih kecil dari ttabel yaitu 0,5677