<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="26166">
 <titleInfo>
  <title></title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Ridwan, Suaeb</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">IAIN Mataram</placeTerm>
   <publisher>Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan</publisher>
   <dateIssued>2016</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Text - Skripsi</form>
  <extent>xv, 61 hlm.; 31,6 MB</extent>
 </physicalDescription>
 <note>151.129.171 ABSTRAK&#13;
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis peran guru Akidah&#13;
Ahklak dalam meningkatkan kreativitas siswa melalui model kooperatif di MI Qubbatul Islam&#13;
Karang Taliwang. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang menggunakan pendekatan&#13;
PTK deskriptif untuk mengetahui pelaksanaan metode kooperatif di MI Qubbatul Islam Karang&#13;
Taliwang, selain itu untuk mengetahui upaya guru Akidah Ahklah dalam meningkatkan&#13;
kreativitas siswa melalui metode kooperatif, kemudian yang menjadi pendukung dan&#13;
penghambat dalam meningkatkan kreativitas siswa melalui model kooperatif. Dengan&#13;
mengambil subjek guru Akidah Ahklak dan siswa-siswi. Pengumpulan data dilakukan dengan&#13;
mengadakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisa data dilakukan dengan teknik&#13;
analisis deskriptif yaitu reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Hasil penelitian ini&#13;
menunjukkan bahwa model kooperatif dilakukan secara teoretis dan praktis. Secara teoretis&#13;
model kooperatif diberikan melalui pembelajaran Akidah Ahklak. Sedangkan, secara praktis&#13;
diberikan melalui beberapa kegiatan seperti mengadakan kegiatan bersama. Adapun upaya guru&#13;
Akidah Ahklak dalam meningkatkan aktivitas siswa melalui model kooperatif adalah: (a) Guru&#13;
tidak melakukan pendekatan secara khusus, (b) Guru selalu menggunakan strategi pembelajaran&#13;
dengan baik, (c) Guru selalu berusaha menciptakan suasana belajar dengan baik (d) Guru&#13;
berusaha menyampaikan materi dengan lebih hati-hati. Adapun yang menjadi pendukung dalam&#13;
meningkatkan kreativitas siswa melalui model kooperatif adalah: Siswa-siswi hidup dalam&#13;
komunitas multikultural yang di dalamnya terdapat adanya landasan theologis dari al-QurÃ¢â‚¬â„¢an&#13;
terhadap nilai-nilai multikultural. Sedangkan yang menjadi penghambat yaitu: Sarana dan&#13;
prasarana yang masih kurang memadai, Tidak adanya sistem layanan informasi yang cukup&#13;
lengkap, Pengajaran Akidah Ahklak berwawasan dan belum terkonsep dengan jelas terkait&#13;
dengan kurikulum dan metodenya.</note>
 <note type="statement of responsibility">Suaeb Ridwan</note>
 <subject authority="">
  <topic>Pendidikan</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>team</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>game</topic>
 </subject>
 <classification>372.598 65</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>Perpustakaan UIN Mataram Online Public Access Catalog</physicalLocation>
  <shelfLocator>372.598 65 Rid p</shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">1350PGMI</numerationAndChronology>
    <sublocation>Perpustakaan Pusat (Ruang Skripsi)</sublocation>
    <shelfLocator>372.598 65 Rid p</shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <slims:digitals>
  <slims:digital_item id="2437" url="" path="/SUAEB RIDWAN 151.129.171.pdf" mimetype="application/pdf">file.pdf</slims:digital_item>
 </slims:digitals>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>26166</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2016-10-13 07:02:35</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2017-09-22 10:23:08</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>