APA Style
MURNIATI, AZIZAH. (2015).
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA RAB KELAS XI BAHASA SMA ISALM MTHAIMINAH ENDE TAHUN 2015/2016/ AZIZAH MURNIATI .
IAIN-Mataram:
FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN IAIN MATARAM.
Chicago Style
MURNIATI, AZIZAH.
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA RAB KELAS XI BAHASA SMA ISALM MTHAIMINAH ENDE TAHUN 2015/2016/ AZIZAH MURNIATI.
IAIN-Mataram:
FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN IAIN MATARAM,
2015.
Text.
MLA Style
MURNIATI, AZIZAH.
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA RAB KELAS XI BAHASA SMA ISALM MTHAIMINAH ENDE TAHUN 2015/2016/ AZIZAH MURNIATI.
IAIN-Mataram:
FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN IAIN MATARAM,
2015.
Text.
Turabian Style
MURNIATI, AZIZAH.
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA RAB KELAS XI BAHASA SMA ISALM MTHAIMINAH ENDE TAHUN 2015/2016/ AZIZAH MURNIATI.
IAIN-Mataram:
FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN IAIN MATARAM,
2015.
Print.