APA Style
Rahman, Ami. (2015).
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION) DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK MATERI POKOK SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL KELAS VIII MTS ISLAH AL-UMMAH BATU MULIK KEC. GERUNG TAHUN AJARAN 2015/2016 / AMI RAHMAN .
IAIN-Mataram:
FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN IAIN MATARAM.
Chicago Style
Rahman, Ami.
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION) DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK MATERI POKOK SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL KELAS VIII MTS ISLAH AL-UMMAH BATU MULIK KEC. GERUNG TAHUN AJARAN 2015/2016 / AMI RAHMAN.
IAIN-Mataram:
FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN IAIN MATARAM,
2015.
Text.
MLA Style
Rahman, Ami.
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION) DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK MATERI POKOK SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL KELAS VIII MTS ISLAH AL-UMMAH BATU MULIK KEC. GERUNG TAHUN AJARAN 2015/2016 / AMI RAHMAN.
IAIN-Mataram:
FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN IAIN MATARAM,
2015.
Text.
Turabian Style
Rahman, Ami.
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION) DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK MATERI POKOK SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL KELAS VIII MTS ISLAH AL-UMMAH BATU MULIK KEC. GERUNG TAHUN AJARAN 2015/2016 / AMI RAHMAN.
IAIN-Mataram:
FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN IAIN MATARAM,
2015.
Print.