APA Style
HASANAH, WASNUL. (2015).
PEMANFAATAN PETA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DALAM MENCAPAI KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM (KKM) SISWA KELAS IV PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU DI MIN MODEL SESELA KEC. GUNUNG SARI LOBAR TP. 2014/2015/ WASNUL HASANAH .
IAIN Mataram:
.
Chicago Style
HASANAH, WASNUL.
PEMANFAATAN PETA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DALAM MENCAPAI KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM (KKM) SISWA KELAS IV PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU DI MIN MODEL SESELA KEC. GUNUNG SARI LOBAR TP. 2014/2015/ WASNUL HASANAH.
IAIN Mataram:
,
2015.
Text - Skripsi.
MLA Style
HASANAH, WASNUL.
PEMANFAATAN PETA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DALAM MENCAPAI KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM (KKM) SISWA KELAS IV PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU DI MIN MODEL SESELA KEC. GUNUNG SARI LOBAR TP. 2014/2015/ WASNUL HASANAH.
IAIN Mataram:
,
2015.
Text - Skripsi.
Turabian Style
HASANAH, WASNUL.
PEMANFAATAN PETA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DALAM MENCAPAI KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM (KKM) SISWA KELAS IV PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU DI MIN MODEL SESELA KEC. GUNUNG SARI LOBAR TP. 2014/2015/ WASNUL HASANAH.
IAIN Mataram:
,
2015.
Text - Skripsi.