APA Style
SHALIHAH, ZURRIYATUN. (2015).
EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SHOLVING (CPS) TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KREATIF SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS VIII SMPN 1 WANASABA TAHUN PELAJARAN 2015-2016/ ZURRIYATUN SHALIHAH .
IAIN Mataram:
Fakultas Tarbiyah IAIN Mataram.
Chicago Style
SHALIHAH, ZURRIYATUN.
EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SHOLVING (CPS) TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KREATIF SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS VIII SMPN 1 WANASABA TAHUN PELAJARAN 2015-2016/ ZURRIYATUN SHALIHAH.
IAIN Mataram:
Fakultas Tarbiyah IAIN Mataram,
2015.
Text - Skripsi.
MLA Style
SHALIHAH, ZURRIYATUN.
EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SHOLVING (CPS) TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KREATIF SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS VIII SMPN 1 WANASABA TAHUN PELAJARAN 2015-2016/ ZURRIYATUN SHALIHAH.
IAIN Mataram:
Fakultas Tarbiyah IAIN Mataram,
2015.
Text - Skripsi.
Turabian Style
SHALIHAH, ZURRIYATUN.
EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SHOLVING (CPS) TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KREATIF SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS VIII SMPN 1 WANASABA TAHUN PELAJARAN 2015-2016/ ZURRIYATUN SHALIHAH.
IAIN Mataram:
Fakultas Tarbiyah IAIN Mataram,
2015.
Text - Skripsi.