APA Style
HASMIATI, JUMI. (2015).
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING (GUIDED INKUIRY) TERHADAP AKTIFITAS DAN HASIL BELAJAR IPA BIOLOGI (GERAK PADA TUMBUHAN) PADA SISWA KELAS VIII MTS. AL-MADANIYAH JEMPONG BARAT MATARAM TAHUN PELAJARAN 2014/2015/ JUMI HASMIATI .
IAIN Mataram:
Fakultas Tarbiyah IAIN Mataram.
Chicago Style
HASMIATI, JUMI.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING (GUIDED INKUIRY) TERHADAP AKTIFITAS DAN HASIL BELAJAR IPA BIOLOGI (GERAK PADA TUMBUHAN) PADA SISWA KELAS VIII MTS. AL-MADANIYAH JEMPONG BARAT MATARAM TAHUN PELAJARAN 2014/2015/ JUMI HASMIATI.
IAIN Mataram:
Fakultas Tarbiyah IAIN Mataram,
2015.
Text - Skripsi.
MLA Style
HASMIATI, JUMI.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING (GUIDED INKUIRY) TERHADAP AKTIFITAS DAN HASIL BELAJAR IPA BIOLOGI (GERAK PADA TUMBUHAN) PADA SISWA KELAS VIII MTS. AL-MADANIYAH JEMPONG BARAT MATARAM TAHUN PELAJARAN 2014/2015/ JUMI HASMIATI.
IAIN Mataram:
Fakultas Tarbiyah IAIN Mataram,
2015.
Text - Skripsi.
Turabian Style
HASMIATI, JUMI.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING (GUIDED INKUIRY) TERHADAP AKTIFITAS DAN HASIL BELAJAR IPA BIOLOGI (GERAK PADA TUMBUHAN) PADA SISWA KELAS VIII MTS. AL-MADANIYAH JEMPONG BARAT MATARAM TAHUN PELAJARAN 2014/2015/ JUMI HASMIATI.
IAIN Mataram:
Fakultas Tarbiyah IAIN Mataram,
2015.
Text - Skripsi.