Cat.
1. studi efektifitas program akselerasi di SMU surakarta
2. penyesuaian sosial siswa akselerasi di tinjau dari konsep diri dan membuka diri
3. Pengembangan model modifikasi kurikulum sekolah inklusif berbasis kebutuhan
4. Penggunaan model pembelajaran efektif dalam meningkatkan pestasi belajar bahasa indonesia dengan kovarian kognisi di sekolah inklusif
5. Model pembelajaran berbasis komik untuk mencapai ranah efektif pada pendidikan kewarganegaraan bagi anak berkesulitan belajar
6. Program layanan bimbingan konsep diri pada siswa tunalaras
7. Pembentukan peta kognitif tunagrahita ringan dalam penguasaan konsep pengukuran di bidang berhitung dan ilmu pengetahuan alam
8. Pengaruh kesadaran linguistik dan kesadaran persepsi visual terhadap kemampuan membaca permulaan anak tunagrahita
9. Membuka peluang berwirausaha untuk pemberdayaan anak berkebutuhan khusus
10. Pendidikan keterampilan kerja bagi warga berkebutuhan khusus melalui pelayanan keliling di pedesaan.