YUSUF, Munawir Primary Author Sujarwanto Additional Author SYAMSI, Ibnu Additional Author SALIM, Abdul Additional Author Haryanto Additional Author Andayani, tri rejeki Additional Author Gunarhadi Additional Author Wahyudi, ari Additional Author Mumpuniarti Additional Author Rocyadi, endang Additional Author mixed material bibliography Jakarta Badan Litbang Agama dan Diklat Keagamaan Departemen Agama RI 2010 id Indonesia 115 hlm,; 24 cm Cat. 1. studi efektifitas program akselerasi di SMU surakarta 2. penyesuaian sosial siswa akselerasi di tinjau dari konsep diri dan membuka diri 3. Pengembangan model modifikasi kurikulum sekolah inklusif berbasis kebutuhan 4. Penggunaan model pembelajaran efektif dalam meningkatkan pestasi belajar bahasa indonesia dengan kovarian kognisi di sekolah inklusif 5. Model pembelajaran berbasis komik untuk mencapai ranah efektif pada pendidikan kewarganegaraan bagi anak berkesulitan belajar 6. Program layanan bimbingan konsep diri pada siswa tunalaras 7. Pembentukan peta kognitif tunagrahita ringan dalam penguasaan konsep pengukuran di bidang berhitung dan ilmu pengetahuan alam 8. Pengaruh kesadaran linguistik dan kesadaran persepsi visual terhadap kemampuan membaca permulaan anak tunagrahita 9. Membuka peluang berwirausaha untuk pemberdayaan anak berkebutuhan khusus 10. Pendidikan keterampilan kerja bagi warga berkebutuhan khusus melalui pelayanan keliling di pedesaan. Yusuf, munawir gifted children and accelerated curriculum modification and inclusive schools. Pembelajarn berbasis komik, ranah efektif, dan ana Layanan bimbingan, konsep diri, tunalaras peta kognitif, tunagrahita ringan, konsep pengukur kesadaran linguistik, kesadaran persepsi visual, m peluang, berwirausaha, pemberdayaan anak berkebutu Pendidikan keterampilan kerja, warga berkebutuhan NONE 02152673 Perpustakaan UIN Mataram Online Public Access Catalog JUR-04/16/4/2010 JUR-04/16/4/2010 Perpustakaan Pusat (JUR-04/16/4/2010) JUR-04/16/4/2010 21540 2014-12-23 01:58:29 2016-02-16 09:49:13 machine generated