Detail Cantuman
Advanced Search
Journal
JURNAL PENDIDIKAN &KEBUDAYAAN / Rogers Pakpahan
Cat :
1. Model alternatif Ujian Akhir
2. Kajian Metode deteksi Diffrential Item (DIF) Butir Soal Ujian Nasional dengan Teeoeri Tes Klasik
3. Implementasi Model Pembelajaran IPS terpadu ( Suatu studi Evaluatif di SMP Kota Surakarta)
4. pengembangan media chemo-edutainment melalui softwere macromedia flash MX pada pembelajaran IPA Kimia SMP
5. analisis pendidikan kewirausahaan di sekolah menengah kejuruan
6. Aplikasi mobile learning fisika dengan menggunakan adobe flash sebagai media pembelajaran pendukung
7. Pengelolaan guru pendidikan agama dalam konteks desentralisasi pendidikan
8. Konsep rasa dalam pertunjukan wayang kulit purwa
9. Bahasa minoritas hamap dalam perkebunan jagung; Tinjauan etnolinguistik
10. Kompetensi keahlian di SMKN 6 peertanian jeneponto sulawesi selatan
Ketersediaan
| JUR-16/18/2/2012 | JUR-18/2/2012 | Perpustakaan Pusat (JUR-16/18/2/2012) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Missing |
Informasi Detil
| Judul Seri |
-
|
|---|---|
| No. Panggil |
JUR-18/2/2012
|
| Penerbit | Badan Penelitian dan Pengembangan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan : Jakarta., 2012 |
| Deskripsi Fisik |
iii,227 hlm.; 30 cm
|
| Bahasa |
Indonesia
|
| ISBN/ISSN |
0215-2673
|
| Klasifikasi |
NONE
|
| Tipe Isi |
-
|
| Tipe Media |
-
|
|---|---|
| Tipe Pembawa |
-
|
| Edisi |
VOL. 18. NO.2. 2012
|
| Subyek |
Ujian ahir, lembaga penilaian,kisi-kisi, bahan uji
Diferential item function, butir soal ujian, teori model pembelajaran, IPS terpadu, studi evaluasi, g pembelajarankimia, macromedia flash, CD pembelajar pendidikan kewirausahaan, sekolah menengah kejurua media pembelajaran, mobile learning, perpindahan k desentralisasi pendidikan, pengelolaan guru, guru konsep rasa, pertunjukan wayang, dalang, dan pola bahassa minoritas, bentuk bahasa, perkebunan jagun sekolah menengah kejuruaan, pengembangan kompetens |
| Info Detil Spesifik |
-
|
| Pernyataan Tanggungjawab |
PAKPAHAN, Roger
|
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain






