APA Style
AZWAR, MUHAMMAD. (2014).
PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING \9CTL\0 MELALUI METODE INQUIRY DAN TANYA JAWAB UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP ENERGI BUNYI PADA SISWA KELAS IV MI DARUL QUR'AN BENGKEL TAHUN PELAJARAN 2014/2015/MUHAMMAD AZWAR .
Mataram:
.
Chicago Style
AZWAR, MUHAMMAD.
PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING \9CTL\0 MELALUI METODE INQUIRY DAN TANYA JAWAB UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP ENERGI BUNYI PADA SISWA KELAS IV MI DARUL QUR'AN BENGKEL TAHUN PELAJARAN 2014/2015/MUHAMMAD AZWAR.
Mataram:
,
2014.
Text - Skripsi.
MLA Style
AZWAR, MUHAMMAD.
PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING \9CTL\0 MELALUI METODE INQUIRY DAN TANYA JAWAB UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP ENERGI BUNYI PADA SISWA KELAS IV MI DARUL QUR'AN BENGKEL TAHUN PELAJARAN 2014/2015/MUHAMMAD AZWAR.
Mataram:
,
2014.
Text - Skripsi.
Turabian Style
AZWAR, MUHAMMAD.
PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING \9CTL\0 MELALUI METODE INQUIRY DAN TANYA JAWAB UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP ENERGI BUNYI PADA SISWA KELAS IV MI DARUL QUR'AN BENGKEL TAHUN PELAJARAN 2014/2015/MUHAMMAD AZWAR.
Mataram:
,
2014.
Text - Skripsi.