Detail Cantuman
Advanced Search
Journal
TADRIS (JURNAL PENDIDIKAN ISLAM) /Tri Astutik haryati
Cat :
1. islam dan pendidikan multikultural
2. Pendidikan agama islam; antara tekstualitas normatif dengan kontekstual historis
3. aktualisasi akhlak dalam mencapai humanisme-pluralis
4. kedudukan ilmu dan belajar dalam islam
5. pebnerapan teori multiple intelligences howard gardner dalam pembelajaran pendidikan agama islam
6. Langgar sebagai institusi pendidikan keagamaan islam
7. teori multipl intelligences dan implikasinya terhadap pengelolaan pembelajaran
8. pendidikan efektif dan implikasinya terhadap model dan desain pembelajatan
9. soft skill dan character building mahasiswa
Ketersediaan
| TAD-05/4/2/2009 | TAD-4/2/2009 | Perpustakaan Pusat (TAD-05/4/2/2009) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Missing |
Informasi Detil
| Judul Seri |
-
|
|---|---|
| No. Panggil |
TAD-4/2/2009
|
| Penerbit | STAIN Pamekasan : Pamekasan., 2009 |
| Deskripsi Fisik |
287 hlm.; 23 cm
|
| Bahasa |
Indonesia
|
| ISBN/ISSN |
1907-672X
|
| Klasifikasi |
NONE
|
| Tipe Isi |
-
|
| Tipe Media |
-
|
|---|---|
| Tipe Pembawa |
-
|
| Edisi |
VOL.4. NO.2. 2009
|
| Subyek |
Pendidikan Islam
Islam SOSIAL Pendidikan Agama Islam Humanisme Guru Kurikulum PEMBELAJARAN Multikultural Character building pendidikan agama multikultural tekstualitas normatif kontekstualitas historis akhlak pendidikan ilmu, belajar, islam multiple intelligences pembelajaran, PAI langgar pendidikan keagamaan islam efektif pendidikan efektif hard skill soft skill |
| Info Detil Spesifik |
-
|
| Pernyataan Tanggungjawab |
HARYATI, Tri Astutik
|
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain






