BASUNI, Firdaus Primary Author JUANDA Additional Author ALWI, Idrus Additional Author Syaukani Additional Author LISNAWATI, Santi Additional Author U.S. Supardi Additional Author HARSIATI, Titik Additional Author RIJANTO, Tri Additional Author mixed material bibliography Jakarta Program studi pelitian dan luasi didikan 2011 id Indonesia 114 hlm.; 28 cm Cat : 1. Akredtasi terhadap kinerja pendidik dan hasil ujian nasional madrasah. 2. Perbandingan kepekaan model mantel haenszel dan model rasch dalam mendeteksi keberbedaan fungsi butir dityinjau dari ukuran sampel. 3. Evaluasi program diklat prajabatan goongann III. 4. Evaluasi program pendidikan dan pelatihan pimpinan eselon III di lingkungan kementerian agama RI. 5. Pengembangan penilaian formatif kecerdasan emosional. 6. frekuensi penilaian formatif dan kemandirian belajar. 7. Pengembangantesliterasi mebaca krtis krteatif untuk sswa SMP. 8. Pengaruh metode penyetaraanskor dan ukuran sampel terhadap variansi skor hasil penyetaraan pada ujian akhir sekolah berstandar nasional mata pelajaran IPA. BASUNI, Firdaus Kemandirian belajar kemampuan awal Akreditasi, kinerja pendidik, hasil ujian nasional model mantel haenszel, model rasch, kebernedaan fu Evaluasi, diklat prajabatan, model evaluasi kirkpa Model evaluasi krikpatrick, pendidikan dan pelatih pengembangan instrumen, kecerdasanemosional penilain formatif hasil belajarkalkulus pengembangan tes lterasi membaca kritis-kreatif variasi skor equating metode ekipersintil metode linear NONE 20867425 Perpustakaan UIN Mataram Online Public Access Catalog JUR-2/1/2011 JUR-01/2/1/2011 Perpustakaan Pusat (JUR-01/2/1/2011) JUR-2/1/2011 JUR-02/2/1/2011 Perpustakaan Pusat JUR-2/1/2011 20554 2014-10-11 02:48:47 2014-10-11 02:49:48 machine generated