APA Style
KURNIAWAN, EDI. (2012).
PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIIIA YANG DIBERIKAN MODAL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DAN SISWA KELAS VIIIB YANG TIDAK DIBERIKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA PELAJARAN MATEMATIKA KUBUS DAN BALOK DI MTs. NW RIADUL JANNAH GENGGELANG TAHUN 2011/2012. EDI KURNIAWAN .
Mataram:
Fakultas Tarbiyah IAIN Mataram.
Chicago Style
KURNIAWAN, EDI.
PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIIIA YANG DIBERIKAN MODAL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DAN SISWA KELAS VIIIB YANG TIDAK DIBERIKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA PELAJARAN MATEMATIKA KUBUS DAN BALOK DI MTs. NW RIADUL JANNAH GENGGELANG TAHUN 2011/2012. EDI KURNIAWAN.
Mataram:
Fakultas Tarbiyah IAIN Mataram,
2012.
Text - Skripsi.
MLA Style
KURNIAWAN, EDI.
PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIIIA YANG DIBERIKAN MODAL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DAN SISWA KELAS VIIIB YANG TIDAK DIBERIKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA PELAJARAN MATEMATIKA KUBUS DAN BALOK DI MTs. NW RIADUL JANNAH GENGGELANG TAHUN 2011/2012. EDI KURNIAWAN.
Mataram:
Fakultas Tarbiyah IAIN Mataram,
2012.
Text - Skripsi.
Turabian Style
KURNIAWAN, EDI.
PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIIIA YANG DIBERIKAN MODAL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DAN SISWA KELAS VIIIB YANG TIDAK DIBERIKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA PELAJARAN MATEMATIKA KUBUS DAN BALOK DI MTs. NW RIADUL JANNAH GENGGELANG TAHUN 2011/2012. EDI KURNIAWAN.
Mataram:
Fakultas Tarbiyah IAIN Mataram,
2012.
Text - Skripsi.