APA Style
KURNIAWAN, M.. (2012).
PENGARUH PEMBELAJARAN JOYFULL LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SEGI EMPAT PADA SISWA KELAS VII MTs. QAMARUL HUDA BAGU TAHUN PELAJARAN 2011/2012. M. KURNIAWAN .
Mataram:
Fakultas Tarbiyah IAIN Mataram.
Chicago Style
KURNIAWAN, M..
PENGARUH PEMBELAJARAN JOYFULL LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SEGI EMPAT PADA SISWA KELAS VII MTs. QAMARUL HUDA BAGU TAHUN PELAJARAN 2011/2012. M. KURNIAWAN.
Mataram:
Fakultas Tarbiyah IAIN Mataram,
2012.
Text - Skripsi.
MLA Style
KURNIAWAN, M..
PENGARUH PEMBELAJARAN JOYFULL LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SEGI EMPAT PADA SISWA KELAS VII MTs. QAMARUL HUDA BAGU TAHUN PELAJARAN 2011/2012. M. KURNIAWAN.
Mataram:
Fakultas Tarbiyah IAIN Mataram,
2012.
Text - Skripsi.
Turabian Style
KURNIAWAN, M..
PENGARUH PEMBELAJARAN JOYFULL LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SEGI EMPAT PADA SISWA KELAS VII MTs. QAMARUL HUDA BAGU TAHUN PELAJARAN 2011/2012. M. KURNIAWAN.
Mataram:
Fakultas Tarbiyah IAIN Mataram,
2012.
Text - Skripsi.