APA Style
Ramli, muhammad. (2009).
Hubungan Antara Penggunaan Metode Ceramah dan Metode Penugasan (Resitasi) dengan Minat Belajar pada Mata Pelajaran Sosiologi Siswa Kelas II di MA NW Hikmaturrahim Peneguk Lombok Tengah Tahun Pelajaran 2008/2009 / Muhammad Ramli .
Mataram:
Tarbiyah.
Chicago Style
Ramli, muhammad.
Hubungan Antara Penggunaan Metode Ceramah dan Metode Penugasan (Resitasi) dengan Minat Belajar pada Mata Pelajaran Sosiologi Siswa Kelas II di MA NW Hikmaturrahim Peneguk Lombok Tengah Tahun Pelajaran 2008/2009 / Muhammad Ramli.
Mataram:
Tarbiyah,
2009.
Text - Skripsi.
MLA Style
Ramli, muhammad.
Hubungan Antara Penggunaan Metode Ceramah dan Metode Penugasan (Resitasi) dengan Minat Belajar pada Mata Pelajaran Sosiologi Siswa Kelas II di MA NW Hikmaturrahim Peneguk Lombok Tengah Tahun Pelajaran 2008/2009 / Muhammad Ramli.
Mataram:
Tarbiyah,
2009.
Text - Skripsi.
Turabian Style
Ramli, muhammad.
Hubungan Antara Penggunaan Metode Ceramah dan Metode Penugasan (Resitasi) dengan Minat Belajar pada Mata Pelajaran Sosiologi Siswa Kelas II di MA NW Hikmaturrahim Peneguk Lombok Tengah Tahun Pelajaran 2008/2009 / Muhammad Ramli.
Mataram:
Tarbiyah,
2009.
Text - Skripsi.