APA Style
Resmawati, Dwi Hety Titik. (2008).
Perbedaan pendekatan ketrampilan proses dengan pendekatan cooperative learning terhadap hasil belajar matematika pokok bahasan garis dan sudut pada siswa kelas VII di MTsN Kelebuh Lombok Tengah tahun pelajaran 2006/2007 / Dwi Hety Titik Resmawati .
Mataram:
Tarbiyah.
Chicago Style
Resmawati, Dwi Hety Titik.
Perbedaan pendekatan ketrampilan proses dengan pendekatan cooperative learning terhadap hasil belajar matematika pokok bahasan garis dan sudut pada siswa kelas VII di MTsN Kelebuh Lombok Tengah tahun pelajaran 2006/2007 / Dwi Hety Titik Resmawati.
Mataram:
Tarbiyah,
2008.
Text - Skripsi.
MLA Style
Resmawati, Dwi Hety Titik.
Perbedaan pendekatan ketrampilan proses dengan pendekatan cooperative learning terhadap hasil belajar matematika pokok bahasan garis dan sudut pada siswa kelas VII di MTsN Kelebuh Lombok Tengah tahun pelajaran 2006/2007 / Dwi Hety Titik Resmawati.
Mataram:
Tarbiyah,
2008.
Text - Skripsi.
Turabian Style
Resmawati, Dwi Hety Titik.
Perbedaan pendekatan ketrampilan proses dengan pendekatan cooperative learning terhadap hasil belajar matematika pokok bahasan garis dan sudut pada siswa kelas VII di MTsN Kelebuh Lombok Tengah tahun pelajaran 2006/2007 / Dwi Hety Titik Resmawati.
Mataram:
Tarbiyah,
2008.
Text - Skripsi.