<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
 <slims:resultInfo>
  <slims:modsResultNum>1</slims:modsResultNum>
  <slims:modsResultPage>1</slims:modsResultPage>
  <slims:modsResultShowed>10</slims:modsResultShowed>
 </slims:resultInfo>
 <mods version="3.3" ID="26907">
  <titleInfo>
   <title>Perbandingan hasil belajar antara penggunaan model pembelajaran learning cycle dengan model pembelajran inquiry pada mata pelajaran IPS Ekonomi di MTs. Hidayatul Muhsinin desa Labulia kecamatan Jonggat kabupaten Lombok tengah tahun pelajaran 2015/</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Handayani, Nurlaela</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">IAIN Mataram</placeTerm>
    <publisher>Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan</publisher>
    <dateIssued>2016</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
</modsCollection>
